• Entrevista a Francisco Rodríguez Machado, viceconsejero de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales

La entrada en vigor el 1 de enero de 2024 del Real Decreto Ley 5/2023 incorpora en el sistema de la Seguridad Social al alumnado que realiza prácticas formativas en las empresas. En consecuencia, la viceconsejería de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales del Gobierno de Canarias ha confiado en la Fundación Universitaria de Las Palmas (FULP) la gestión, durante la anualidad de 2024, de las cotizaciones a la Seguridad Social del alumnado de FP que realiza prácticas formativas en las empresas canarias, siendo más de 10.000 estudiantes los que han cotizado por dichas prácticas durante el primer trimestre de 2024.

¿Cómo se ha instrumentalizado la gestión de estas cotizaciones con la FULP  y qué valoración hace?

Dar de alta al alumnado en prácticas en la Seguridad Social lo hemos tomado como una oportunidad para mejorar la aplicación informática para gestionar dichas prácticas. Gracias al apoyo en la gestión logramos, con una mayor transparencia, evitar que los centros sufran una sobrecarga en la burocracia y cumplan los plazos marcados, y así no tener sobrecostes ni sanciones. A día de hoy está totalmente normalizado el procedimiento y desde la viceconsejería que dirijo estamos muy satisfechos con los resultados de la gestión realizada por la FULP y el equipo de la viceconsejería.

Francisco Rodríguez durante el encuentro con empresarios organizado por la FULP

Con motivo de la nueva ley de Ordenación e Integración de la Formación Profesional la FULP reunió en enero a responsables de más de 35 organizaciones en un encuentro en el que usted expuso los retos de la nueva FP Dual. ¿Qué estrategias están llevando a cabo?

Este encuentro organizado por la FULP fue el comienzo de una serie de reuniones que estamos manteniendo en todas las islas para difundir los tres grandes objetivos de la nueva FP Dual. En primer lugar, orientar para que toda la sociedad conozca cuáles son las posibilidades que les brinda la FP. El segundo objetivo es acreditar a una persona que no tiene una formación previa la cualificación que ha adquirido por la experiencia laboral. Y, por último, implantar la nueva FP Dual, que supone transitar de un modelo que lleva más de 30 años funcionando y que ha sido el gran éxito de la FP, con una mayor colaboración con las empresas, que hasta el momento las prácticas se hacían al finalizar la formación en el centro y ahora el alumnado se formará desde el primer curso en la empresa, ampliando el número de horas en la misma.

Teniendo en cuenta el interés que tienen las empresas en contratar perfiles con titulación de FP, ¿cómo están afrontando el reto de preparar al  alumnado para que puedan cubrir las necesidades del mercado laboral canario?

El gran reto para la Administración es responder a un modelo de FP que sea ágil y flexible, y que dé respuesta a las necesidades del mercado laboral. Por ello, estamos trabajando para tener una oferta muy amplia y variada en todo el Archipiélago. En este sentido, hemos hecho un estudio con todo el mapa de la FP, en el que reflejamos otro de los grandes retos, que es diversificar la presencia femenina en las distintas familias profesionales. Actualmente, en los ciclos de carácter industrial, que es donde más oportunidades de empleo hay, la presencia femenina no llega ni siquiera al 5% . Para ello, es fundamental la orientación por parte de la Administración para informar a las personas interesadas sobre la diversidad de estudios que se pueden cursar y que tomen decisiones conociendo en qué ramas existen mayores posibilidades de inserción laboral.

Publicación en la edición impresa de La Provincia